Agente

"Como un sujeto asimila un objeto, depende del sujeto mismo; qué es lo que él asimila, depende, al mismo tiempo, de su propia capacidad y de la sociedad que le provee la componente contextual de la significación del objeto" (Piaget y García, 1983). “Los objetos de aprendizaje se circunscriben dentro del marco de procesos educativos centrados en el estudiante” (Chiappe, 2009, p. 271). "Son los sujetos lo que los significan, de ahí que para construir objetos haya que pensar en función de las acciones y operaciones que el sujeto desarrollará con ellos" (Chan, 2001, p. 115).